第(2/3)页

    8月1日上午，8点30分。

    第五中学足球队，新老球员五十多人，全部准时来到了第五中学的足球场上。

    第五中学的足球队，正常建制下一共有四十八名队员，按照球员的实力，分成三个组别。

    A组，也就是实力最强的一组，这一组一共有十六名队员。他们也是球队参加比赛时的，首发十一人以及无名替补球员。

    B组，相当于A组的预备队，同样也是由十六名球员组成。在A组的球员遭遇到伤病或者停赛情况的时候，迅速由该组的同位置球员进行递补。

    C组，则与B组处于直接竞争的关系，因为球队每个月都会对B组和C组的球员进行测试，当C组的某一球员的实力，超过了B组同位置的某一球员时，那么这名C组的球员就将与B组的同位置球员对换组别。同样的，C组也是由十六名球员组成。

    当然，这种组别的分配并非是一成不变的，而是每半年时间内球队就会对所有的球员进行一番测试，然后根据每名球员的能力高低决定该名球员将被分配到某个组别中去。

    正是在这种激烈的竞争机制下，第五中学足球队的实力，才能够长期的保持在市内最顶尖的位置。甚至在参加省内大赛的时候，都曾经取得过前四名的好成绩。做为在BX市这样一个足球底蕴并不深厚的，三线城市里的一所中学来说，能够在辽宁省这样一个盛产优秀青少年球员的省份，获得前四名的成绩，无疑是非常值得骄傲的！

    所以，对于从BX市各小学毕业的足球少年们来说，无一例外的都将第五中学视为自己最想就读的一所中学。因为，对于一个三线城市中的足球少年来说，只有获得了参加全省大赛的机会，才有可能得到职业球队的青睐。而在BX市之内，最有机会参加全省大赛的学校，无疑就是第五中学了。

    第五中学的教练李志伟，按照名单清点了一遍人数之后，宣布了今天将大家召集到此的主要目的。那就是在今天将对所有球员的能力进行测试，然后根据每名球员能力的高低，将他们分配到相应的组别中去。而且，今天参加测试的一共有五十八名球员，但是因为球队的正常建制只有四十八个名额。所以还将有十名球员，无法进入球队正常建制内的三个组别中去。

    当然，也不是说这十名球员就不能加入足球队了，如果他们还想留在足球队，就只能做为“跟训”球员存在了。
    第(2/3)页